A NECESSIDADE DE RESISTIR À PEDAGOGIA INADEQUADA





A necessidade de resistir à pedagogia inadequada


Ensaio sobre a estranha arte de dar aulas, a partir dos pensamentos de Bertrand Russell, Deleuze e Freud. Pós-pandemia expõe crise na Academia: o ensino-produto. É preciso resgatar: educar é o acolhimento da dúvida e companhia à solidão do aluno


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Ensaio sobre a estranha arte de dar aulas, a partir dos pensamentos de Bertrand Russell, Deleuze e Freud. Pós-pandemia expõe crise na Academia: o ensino-produto. É preciso resgatar: educar é o acolhimento da dúvida e companhia à solidão do aluno.

Sob argumentos como amplo debate, construção coletiva e educação para todos, a gestão é, antes de mais nada, uma gestão de produtos e produções contabilizados e geridos em moldes sobre-humanos de processos e sistemas que estão longe daquilo que historicamente entendemos como aula. 

Reportagem completa 

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